영국 예술 교육자의

온라인 클래스

현  대  미  술:

 디 코 딩 

Contemporary Art: Decoding

현대미술,

쉽게

말하기

예술 유학, 한국 학생은 실기보다

이론 수업 (CCS)의 이해 강화가 더 필요 합니다.

모호한 토론, 단순 지식 나열은 이제 그만! 세계 예술 명문대 RCA, UAL이 쓰는 이론 수업(CCS)을 기반으로 예술 작품에 대한 창의적인 시각과 나만의 목소리를 표현 해 보세요.

예술 전문/유학 과정

  • 영어로 진행되는 토론 중심 프로그램

  • 현재 학업이나 포트폴리오 학원과 병행 하며 필요한 부분을 강화할 수 있도록 특별히 설계되었습니다

  • 2시간 (30분) | 주 1회 X 7

    인원 6-8명

    • 개인화된 개념 발전을 위한 CCS 수업

    • 개인 작업과 연결된 시각 작업 가이드

    • 1500 에세이 + 첨삭

    시간과 날짜

    일요일 저녁 7:00 - 9:00 PM

    9월 1 일 - 10월 20 일 (9월 15일 추석 연휴 제외)

    가격

    7회 124 만원 (한달 62만원 x 2회)

  • 피카소는 어떤 생각과 과정을 거쳐 입체파(Cubism) 를 '발명' 하게 되었을까요? 그리고 현대 작가들에게 어떤 영향을 주고 있을까요? 데이비드 호크니는 입체주의와 추상적 구성을 통해 단순화 한 선과 독특한 시선이 느껴지는 색으로 공간을 표현합니다. 입체파 작가들이 안내하는, 새로운 시선으로 바라보는 나의 일상과 공간. 경험해 보시죠!

    https://www.hockney.com/home

    연습문제: 사물이나 방안 풍경을 8가지 시점으로 사진찍기 [옵션: 사진들을 모아 콜라쥬 ]

    준비물: 핸드폰 카메라

  • 2024 뭉크의 한국 전시가 열리고 있습니다. 2021년 영국 왕립 미술관(RA) 에서도 에드바르트 뭉크와 트레이시 에민의 작품을 함께 선보였어요. 사랑, 고통, 상실을 주제로 뭉크의 강렬한 감정적 표현과 에민의 자전적인 작업이 어떻게 서로 대화하고, 시대를 초월한 인간의 기본적인 감정을 볼 수 있는 기회가 되었습니다.

    "내 선은 하나 하나, 응집 된 감정을 표현하기 위해 쓰인다."

    - Edvard Munch-

    https://www.royalacademy.org.uk/exhibition/tracey-emin-edvard-munch

    연습문제: 선으로 감정을 나타내는 표현하는 8가지 방법. 드로잉

    준비물: 종이, 연필, 펜

  • 잉카 쇼니바레 Yinka Shonibare 는 기사 작위를 받은 독보적 예술가로 다양한 매체를 이용해 문화적 정체성, 식민주의 및 탈식민주의를 표현합니다. 인종, 계급, 문화적 정체성의 구성을 검토함으로서 아프리카와 유럽 사이의 복잡하게 얽힌 상호 관계, 경제 및 정치 역사에 대해 이야기 합니다.

    그의 이야기에서 우리와 연관된 것은 무엇 일까요?

    https://yinkashonibare.com/

    연습문제; 시적 표현 & 스토리를 가진 이미지

  • 예술계, 정치, 사회적 풍자의 내용을 담은 이슈들을 독특한 시선으로 전달하는 뱅크시. 예술가로서 우리의 삶을 변혁하고자 한 그의 메시지와 성취가 무엇인지 알아 봅니다. 이와 더불어 다양한 거리예술가 (Street Artists) 를 살펴보며 예술 로서의 가치와 메세지의 상징성을 이야기 나눠 봅니다. (뱅크시 한국전시 http://www.groundseoul.com/post)

    "예술은 불안한 자들을 편안하게 하고, 편안한 자들을 불안하게 해야 한다"

    https://www.banksy.co.uk

    연습문제: 내가 표현하고 싶은 개인적, 사회적, 역사적 이슈가 있나요?

    준비물: (콜라쥬 - 잘라 붙히기) 다음 중 한가지만 준비하세요. 1. 잡지, 가위, 풀 2. 타블렛이나 폰으로 콜라쥬. 3. 종이, 펜

  • "어떤이가 소유했던 물건들을 자세히 살펴보면 그 사람에 대해 말 해주죠. 개인의 역사, 주변인과의 관계, 믿음과 사상... 때로는 초상화 보다 더 진솔한 모습을 보여 주기도 합니다."

    Hery Leutwyler. 사진가

    사진작가 헨리 로이트 와일러는 마이클 잭슨의 물건을 사진으로 기록하며 그에 대해 알 수 있게 하는 독특한 기회를 제공 했습니다.

    나의 삶을 말해주는 물건은 무엇인가요?

    https://www.henryleutwyler.com/

    연습문제: 나를 나타내는 물건 3 가지 - 사진찍기 (접사, 황금비율, 배치)

    준비물: 핸드폰 카메라

  • 망치나 드라이버 같은 도구들이 어떻게 예술적 가치를 만들어 낼 수 있을까요?

    판화, 조각, 그림 작업을 하는 짐 다인은 도구, 하트, 로브 같은 일상적인 물체와 개인적 상징을 통해 자신의 기억, 경험, 감정과 내면의 세계를 표현합니다. 다인 특유의 섬세하고 표현력 있는 스타일은 관람객에게 감정적 공감을 불러일으키는 힘을 가지고 있습니다.

    https://www.artnet.com/artists/jim-dine/

    연습문제: 나를 나타내는 물건 드로잉. [옵션: 모노프린팅]

    준비물: 종이, 연필, 볼펜 [옵션; 크레용, 먹지]

  • 지난 6 주동안 참여자들은 3가지 주제와 7명의 아티스트를 통해 얻은 배움을 영감으로 나의 생각을 나누어 왔습니다.

    7강에서는 지금까지 수업을 통해 해온 작업 중 하나를 선택 해 발전 시켜보는 창의 융합적 수업을 경험 합니다. 1:1 또는 그룹 세션을 통해 자신의 예술적 방향과 방법에 대해 가이드와 피드백을 주고받습니다. 

    나만의 이슈를 표현한 이미지와 에세이를 통해 개인적인 감정과 사상을 깊이 있게 탐구하고 공유할 수 있는 기회를 얻습니다.

수업 내용

3가지 주제 & 7인의 아티스트

화살표를 눌러 내용을 확인하세요

5가지 차별적 전문성

Point 1 

누가 가르치나요?

영국 평가 최고 등급을 획득한 현지 예술 교육자의 수업

"이 전문 과정은 한국뿐만 아니라 많은 국제학생들에게 필수적으로 요구되는 독창적인 생각과 아이디어를 발전시키는 이론 연구의 실습을 제공합니다.

영국 뿐 아니라 세계적인 예술 명문대학의 이론수업인 CCS (Critical & Contextual Study)를 기반으로, 개념 이해를 넓히고, 토론 능력을 강화하는 수업 입니다.

다양한 관점을 통합하고 비판적 사고 능력을 개발하는 이 과정은 참가자들이 독창적인 작품을 창조하는 데 중요한 기반이 될 것입니다.”

이승아 No Frame Art & Education Director

Point 2 

개인적 경험을 반영한 맞춤형 수업

마이클 잭슨 by 헨리 로이트 와일러

주제 및 작품 분석, 리서치, 개념적 사고, 예술 에세이 작성, 인터뷰 및 프리젠테이션 기술을 집중적으로 배우며 실습합니다.

처음엔 낯설었던 작품들도 개인적 시각으로 해석하는 방법을 알게되고, 자신의 감정과 생각을 표현하는 데 필요한 영감을 얻게 됩니다.

Point 3 

동시대적 이슈를 말하는 수업

사회적 사상과 개인 경험을 나타내는 ‘툴’: 짐 다인

다양한 분야의 세계적 전시를 돌아보며 참여자들은 동시대적 이슈를 살펴 봅니다. 여러 삶의 모습에 대한 이해를 높이고 또 협력하는 능력은 글로벌한 태도와 리더의 자질을 강화할 수 있습니다.

Point 4 

융합적 접근

전문가 반에서는 사진, 드로잉, 타블렛을 활용하여 보다 효과적이고 정교하며 다양한 형태의 표현을 목표로 합니다. 시각 작업 가이드를 통해 상징적 이미지를 도출하는 연습은 1:1 & 그룹 서포트를 통해 이루어 지고, 서로의 예술적 표현에 대한 피드백을 주고받습니다. 이런 환경은 예술적 비전을 구체화하는 방법을 알도록 합니다.

Point 5 

영어 능력 향상

영어 수업은 현지에서 다양한 표현에 숨겨진 의미를 충분히 이해하고, 예술 키워드 및 교육 문화에 익숙해질 기회를 제공합니다. 참가자들은 자신의 아이디어를 구현하기 위한 실제 영어 사용 능력을 향상시킬 수 있습니다. 수업은 완벽한 영어 구사 보다는 효과적인 표현에 중점을 두며, 1500자 에세이/첨삭 역시 중요 키워드와 창의적 생각을 강조합니다.

*참여자는 완벽하게 영어를 구사할 필요는 없지만, 원활하게 표현할 수 있는 수준 이어야 합니다.

  • 토론 수업 때마다 현지 외국인 친구들의 말과 생각이 기발하여 부러울 때가 많았죠. 그런데 이젠 다릅니다!

    20세 유학생

  • "나 자신에 대해 질문할 기회가 주어져서, 어떤 관대함과 감사함을 느꼈어요."

    17세. 학생

  • "작품을 자세히 살피고 질문에 답 하면서 예술을 바라보는 나만의 방식에 자신감이 생겼어요"

    21세. 예술과 학생

현대 미술: 디코딩

인터렉티브 (Interactive)

온라인 클래스

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현대미술: 디코딩 

예술 전문 | 유학

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참여 하는 방법

온라인 (줌 ZOOM) 수업 듣는 방법

  1. 아래 예약 양식을 작성해 ‘보내기’ 해 주세요

  2. 예약후 24시간 이내에 이메일로 확인메일과 수업 줌 코드가 발송 됩니다

  3. 수업 하루 전에 리마인드 이메일이 발송 됩니다

  4. 수업 5-10분전에 입장 하시기 바랍니다. (카메라 ON, 마이크 OFF 상태로 입장 해 주세요)

녹음본 (Recording)은 제공하지 않습니다

이 코스는 듣기만 하는 것이 아니라 질문, 대답, 토론과 연습문제등 능동적 참여 방식입니다. 집중 할 수 있는 환경을 만들어 수업에 직접 참여해 주세요. 녹화본은 제공하지 않습니다. 그러나 피하지 못할 이유로 수업을 받지 못하는 경우에는 다른 반 수업에 참여하거나 다른 방식으로 보강을 의논 하겠습니다.

필요한 도구

  • 소음이 덜하고 집중이 가능한 공간에서 노트북이나 타블렛 으로 수업 환경을 만드세요. 폰은 권하지 않습니다

  • 줌의 간단한 사용법 숙지 해 주세요. (내장/ 외장) 마이크 On/ OFF, 프리젠테이션, 스크린 쉐어

  • 카메라는 언제나 ON

환불정책

코스를 참가 하지 못 해 스케줄을 바꾸거나 환불이 필요하다면 수업 시작일 72시간 전까지 알려 주세요.

“내가 역사, 철학, 정치 그리고 예술의 관계를 보기 시작한 것은 예술 학교에 다닐 때 였습니다.

그 전에는 미술이 그냥 예쁜 그림일 뿐이라고 생각했었죠.”

- Yinka Shonibare. MBE. CBE. RA. 아티스트